Фестиваль методических разработок "Традиции и инновации в преподавании краеведения"

Информационное письмо чтений

Буклет секции № 1

С января по апрель 2022 года в Выборгском районе Санкт-Петербурга пройдет фестиваль методических разработок с возможностью публикации всероссийского уровня: «Традиции и инновации в преподавании краеведения», посвященный вопросам историко-краеведческого и духовно-нравственного образования школьников. Фестиваль проводится в формате методических чтений и организуется Информационно-методическим центром Выборгского района Санкт-Петербурга. К участию приглашаются администрация образовательных учреждений, учителя истории, ИК СПб, ОРКСЭ, ОДНКНР, учителя-предметники разных учебных дисциплин, учителя внеурочной деятельности духовно-нравственной направленности, классные руководители, школьные библиотекари, руководители музеев ОУ, занимающиеся краеведческим образованием школьников.

Тема фестиваля «Традиции и инновации в преподавании краеведения» в формате чтений этого года – «Технологии и методики краеведческого образования, способствующие духовно-нравственному развитию школьника».

Цель фестиваля «Традиции и инновации в преподавании краеведения» – представление и обобщение передового педагогического опыта по реализации различных моделей обучения и воспитания школьников средствами культурного наследия родного края. Обсуждение актуальных проблем формирования у обучающихся нравственных ценностей, обобщение опыта реализации программ духовно-нравственного и патриотического воспитания, формирования исторической памяти у обучающихся и их родителей.

Вопросы для обсуждения:

  • Каким образом программы, технологии и методики духовно нравственного и патриотического воспитания способствуют формированию исторической памяти у обучающихся и их родителей?

  • В чем заключается воспитательный потенциал школьного краеведения? Какие личностные образовательные результаты может приобрести школьник, осваивая культурное наследие Санкт-Петербурга?

  • Как превратить процесс «изучения города» в процесс «воспитания городом»? При каких организационно-педагогических условиях культурное наследие Санкт-Петербурга может стать инструментом личностного развития учащихся?

  • Традиционные и инновационные методики освоения культурного наследия Санкт-Петербурга: при какой интеграции они дают больший воспитательный эффект?

Фестиваль проводится в форме методических чтений и предполагает заочное участие, т.е. представляют собой размещение в открытом доступе в сети Интернет на сайте методического объединения учителей истории и культуры Выборгского района http://kraevedenie.shko.la авторских методических разработок с последующим их обсуждением на форуме. Лучшие работы будут опубликованы во всероссийском Электронном научно-практическом журнале "Ресурсы, обзоры и новости образования" ("РОНО") www.erono.ru

Представляемые авторские методические материалы должны давать ответ на один или несколько проблемных вопросов (см. выше) и соответствовать тематике конкретной секции чтений:

Секция 1. проводится в январе 2022, рамках рождественских образовательных чтений 2022, посвященных 350-летию со дня рождения Петра I. Тема секции «Осмысление роли личности Петра Первого для формирования у обучающихся нравственных ценностей в рамках преподавания курсов историко-краеведческой и духовно-нравственной направленности»

  1. Рунова Юлия Игоревна, Трунина Юлия Владимировна, учителя математики ГБОУ школа №104 «Интеллектуальная игра по краеведению «Петербургские тайны»» ЧИТАТЬ СТАТЬЮ, ЧИТАТЬ ПРИЛОЖЕНИЯ

  2. Беткова Ольга Игоревна учитель истории и культуры Санкт-Петербурга ГБОУ школы №97 «Семейные прогулки с Петром Великим» ЧИТАТЬ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, МАРШРУТ ЧИТАТЬ, МУЗЕЙНОЕ ЗАДАНИЕ ЧИТАТЬ

  3. Мозгалевская Елена Андреевна, педагог дополнительного образования, педагог организатор ГБУ ДО ДДТ «Союз» «Формы внеклассной работы с учащимися при изучении петровского времени» ЧИТАТЬ СТАТЬЮ, ЧИТАТЬ ПРИЛОЖЕНИЯ

  4. Гордеев Андрей Сергеевич, учитель технологии ГБОУ № 62 «То академик, то герой, то мореплаватель, то плотник» ЧИТАТЬ СТАТЬЮ

  5. Гордеева Светлана Викторовна, учитель истории ГБОУ № 62 «И памяти твоей, великий Петр, верна твоя великая Россия » ЧИТАТЬ СТАТЬЮ

  6. Мурашова Юлия Анатольевна, Гордеева Светлана Викторовна, учителя истории ГБОУ № 62 «Сим ключом открою ещё много замков» ЧИТАТЬ СТАТЬЮ

  7. Розова Христина Сергеевна, Чиркова Анастасия Юрьевна, учителя начальной школы ГБОУ школа № 558 "Методическая разработка праздника-выставки «Мой город Санкт-Петербург»" ЧИТАТЬ МЕТОДИЧЕСКУЮ РАЗРАБОТКУ, ЧИТАТЬ ПРИЛОЖЕНИЕ

  8. Виноградова Ирина Борисовна, учитель начальной школы ГБОУ № 97 «Визитная карточка Санкт-Петербурга» ЧИТАТЬ РАЗРАБОТКУ