Embedded Files
Районный методический семинар практикум
"Школьное краеведение как инструмент формирования гражданской идентичности и патриотизма".
«Краеведение — это всегда краелюбие».
С.О. Шмидт
Беткова О.И. перспективный план 2026-2027 учебный год.pdfУважаемы коллеги! Вас приветствует методист по истории и культуре Санкт-Петербурга и модулю "История нашего края" ГБУ ИМЦ Выборгского района - Ольга Игоревна Беткова. Сегодня, 30 сентября 2026 года, проводится дистанционный семинар практикум РМО "Мое открытие Петербурга" учителей истории и истории и культуры Санкт-Петербурга и педагогов внедряющих краеведческий компонент Участникам мероприятия необходимо зарегистрироваться
💯💯💯В Сферуме в МАХ действует группа РМО учителей ИКСПб "Мое открытие Петербурга" можно присоединиться по ссылке, там вся оперативная информация
"ВКОНТАКТЕ" РАБОТАЕТ МЕТОДИЧЕСКАЯ ГРУППА "ПО ПЕТЕРБУРГУ И ВЫБОРГСКОЙ СТОРОНЕ НА ДИВАНЕ".
ТАМ ПУБЛИКУЕТСЯ И СИСТЕМАТИЗИРУЕТСЯ ВИДЕО И ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ КРАЕВЕДЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!!!
«Краеведение – прекрасная школа воспитания гражданской совести.»
Д.С. Лихачев
Беткова О.И._Историческое краеведение как важное средство духовно-нравственного воспитания школьника-петербуржца..pdfБеткова_краеведение.pdfМодуль "История Нашего края" 5-7 класс
5 класс Учебник "История нашего края"
5 класс Учебник "История нашего края"
6 класс Учебник "История нашего края"
6 класс Учебник "История нашего края"
БЛИЖАЙШИЕ МЕРОПРИЯТИЯ СПБ АППО ПО ПРЕПОДАВАНИЮ МОДУЛЯ "ИСТОРИЯ НАШЕГО КРАЯ В ОКТЯБРЕ 2026:
22.10.2026 -15.00 Вебинар "Курс "История нашего края" 5 КЛАССА КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ - методист Александрова С.В.
29.10.2026 - 11.00 Круглый стол по вопросам использования музейного ресурса при изучении истории нашего края - методист Андреевская Т.П.
«Краеведение — это частный факт житейской мудрости... Краеведение — не далёкие поездки, а открытие души соседа, знакомого, осмысление его гуманного начала и установление с ним гуманных отношений».
Николай Павлович Анциферов
Глубь недр пойму, и сроки углублю,
И с гордостью скажу родному краю:
Люблю и знаю.
Знаю и люблю.
И тем полней люблю, чем глубже знаю.
Юрий Константинович Ефремов
«У меня своё, у тебя своё, у него… — а вместе — это Родина».
Михаил Михайлович Пришвин
«Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого — с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. И еще — с уважения к своим предкам».
Дмитрий Сергеевич Лихачев
👆16 региональная олимпиада школьников по краеведению для 6-9 классов. Школьный и районный этап.
Материалы для проведения с комментариями
Положение Краеведч олимпиада.pdfВНИМАНИЕ!!! 16 региональная краеведческая олимпиада! Школьный и районный тур! Главное МЕРОПРИЯТИЕ октября - ноября 2026. Публикую положение, материалы школьного тура и отчеты. До 10 октября 2026 принимаем заявки на районный тур. Понимаем правильно, дети краеведы - это эксклюзив. Не надо массово всех проверять и тестировать. Тест школьного тура 6-9 класс одинаковый. Присмотритесь к ребятам, часто это нестандартные дети, много путешествующие с родителями, много читающие, знатоки истории. На районный тур отбираем лучших по два человека от параллели. Планируем очный формат тестирования и поиска на районный тур 16 октября 20246ГОДА (ЭТО ПЯТНИЦА) С 13.00-16.30 ПО ГРАФИКУ. Планируем и выход в городское пространство на 13ноября 2025 (ПЯТНИЦА), что является главным и самым интересным этапом нашей олимпиады, отличающей ее от остальных. Коллеги подойдите к отбору участников районного тура очень серьезно!!! Надеюсь на вас очень. Не "накручиваем" результат. Впереди региональный тур.
В прошлом году Выборгский район выступил достойно. Победа в командноемпервенстве в двух возрастных группах на этапе городское ориентирование. Благодарим наставников за подготовку победителей и призеров личного первенства и участников и наставников команд 7 класса и Выборгский-1 (8-9) класс Выборгского района за ПОБЕДУ в командном туре 15 региональной краеведческой олимпиады
7-9 КЛАСС_15 РЕГ. РАЙОН_ТЕСТ_2025.pdfМатериалы для проведения школьного тура. Ключи высылаю по запросу. Для школьного тура можно использовать собственные материалы или прошлогодние задания районного тура. Форма заявки на районный тур и согласие на обработку данных в положении. Соблюдаем сроки.
Тест школьного тура 6-9 класс одинаковый. Присмотритесь к ребятам, часто это нестандартные дети, много путешествующие с родителями, много читающие, знатоки истории. На районный тур отбираем лучших по два человека от параллели.
Мероприятия районного проекта РМО "Мое открытие Петербурга"
Краеведческий проект_Программа развития ИМЦ Выборгского района_2022_2026.pdfПРОЕКТ_Пет.Урок_26-27.pdfОбратите внимание! Заочный районный педагогический конкурс "Петербургский Урок" 👆👆👆
😀😀😀МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ С КОММЕНТАРИЯМИ
Подготовка к каждому уроку длится всю жизнь!
В чем же заключается эта подготовка?
Это - чтение. Повседневная, на всю жизнь дружба с книгой.
Надо, чтобы в море ваших познаний учебник был лишь каплей.
В.А. Сухомлинский
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ПЕДАГОГА
Уроки - занятия готовим по ФГОС. Прилагаю рекомендации СПБ АППО. Смотрите ссылку. Культурологический подход приветствуется!!!
Коробкова Е.Н. ДРУГОЙ ВЗГЛЯД НА ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ (ЧАСТЬ 2)
Коробкова Е.Н. Образовательное путешествие как педагогический метод
Коробкова Е.Н. Дидактические основы проектирования образовательной деятельности в рамках культурологического подхода
Формы и способы организации учебного процесса при культурологическом подходе:
- Занятие (урок), выстроенное как культурологическое исследование, что предполагает наличие следующих этапов:
- постановка проблемы нравственного характера;
- актуализация субъективного опыта учеников, выявление их представлений о проблеме исследования;
- самостоятельное исследование учащимися аутентичных источников – памятников культурного наследия, в которых, так или иначе, находит отражение основная идея (проблема) урока;
- фасилитированная дискуссия, позволяющая учащимся высказать собственные версии, гипотезы и мнения;
- рефлексия, связанная с творческой деятельностью и позволяющая перенести полученные в рамках урока знания и представления в ситуацию реальной жизни горожанина (создание социальной рекламы, разработка правил поведения в общественных местах, акций, сценариев культурных акций и пр.).
- Практикум, в рамках которого учащиеся проводят самостоятельные исследования в городской среде и предъявляют их результаты в виде докладов и презентаций.
- Образовательное путешествие – исследовательские практики учащихся в городском и музейном пространствах.
Образовательные технологии для культурологического урока:
Семиотический анализ объектов визуальной культуры; Фасилитированная дискуссия; Ментальные карты; ИКТ-технологии; Образовательное путешествие по городу; Городской квест; Музейно-педагогическое занятие; Экскурсия, Методы социальных исследований городской среды.
🙏🤝Надеюсь на перспективное сотрудничество! Ждите новостей, положений, анонсов мероприятий! С вопросами обращайтесь по электронной почте betolya@mail.ru betolya@shko.la. Сегодня с 18-19 оперативно отвечу через почту или СФЕРУМ в МАХ
С уважением, методист ГБУ ИМЦ Ольга Игоревна Беткова
Благодарим за участие!
Report abuse